Selbst für Professor:innen ist das Schreiben akademischer Texte mit
Herausforderungen verbunden. Doch durch jahrzehntelange Erfahrung haben
sie individuelle Wege gefunden, es zu meistern.
In einer Interviewreihe des Schreibzentrums der Goethe-Universität teilt Prof. Marjan van den Akker und weitere Prof(i)s aus zehn Fächern der GU ihre
Erfahrungen mit dem akademischen Lesen und Schreiben – wie sie es
gelernt haben, was sie gerne früher gewusst hätten und was sie immer
noch beschäftigt.
Das Fazit: Schreiben ist kein Naturtalent, sondern ein
Handwerkszeug, das sich mit Übung und Ausprobieren erlernen lässt.
Welche Strategien und Techniken den Professor:innen dabei geholfen
haben, wird in den thematischen Zusammenschnitten und ganzen
Interviews, vorgestellt.
